12月23日，我校35名骨干教師在丁陽副校長的帶領下赴江蘇大學教師教育學院，經過為期一周的骨干教師的培訓與學習，滿載而歸，這也是我校首批骨干教師的外出集中培訓。

本次培訓的內容全面而豐富，包括了職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展，職教改革和職校發(fā)展以及教學方法和實踐提升；培訓的課程實施多樣化，以專題模塊、經驗分享和分析為主，采用課堂學習和現場參觀等多種實施方式；培訓的形式開放而民主，倡導案例式、探究式、情景式和討論式相結合的培訓形式，學員和專家間開展了良好的交流與互動，充分調動了學員的自我反思、自主探究積極性。?

培訓過程中，老師們認真聆聽了多位教授精彩紛呈的講座。從崔景貴教授的“現代職業(yè)教育體系構建”的頂層設計，到陶明華教授的“信息技術在職業(yè)教育教學中的運用”----學習研究工具的掌握；從孫永明教授的“如何提高教師的心理素質”----教師自身內在的心理調節(jié)，到楊新校長的“示范校創(chuàng)建的幾個關鍵問題”----學校當前的主要任務。

培訓期間培訓學員們還參觀考察了鎮(zhèn)江高職校、常州劉國鈞高職校等2所國示范學校，學習他們在國示范建設中先進的辦學理念和經驗。

另外，在“職校教師職業(yè)發(fā)展”論壇上，我校8位骨干教師分別談了他們的職業(yè)發(fā)展歷程和心得。

通過為期一周的學習，有效提升了我校教師的教育理論素養(yǎng)和教學能力水平，特別是讓青年教師在教學理論和教學觀念上得到了大量的更新和提升，為我校的內涵發(fā)展與跨越發(fā)展打下了堅實的師資隊伍基礎。